PSIC EDUC

DEFINICIÓN  

El Psicólogo de la Educación es el profesional de la psicología cuyo objetivo de trabajo es la reflexión e intervención sobre el comportamiento humano, en situaciones educativas, mediante el desarrollo de las capacidades de las personas, grupos e instituciones. Se entiende el término educativo en el sentido más amplio de formación y desarrollo personal y colectivo.

El Psicólogo de la Educación desarrolla su actividad profesional principalmente en el marco de los sistemas sociales dedicados a la educación en todos sus diversos niveles y modalidades; tanto en los sistemas reglados, no reglados, formales e informales, y durante todo el ciclo vital de la persona.

Así mismo interviene en todos los procesos psicológicos que afectan al aprendizaje, o que de este se derivan, independientemente de su origen personal, grupal, social, de salud etc., responsabilizándose de las implicaciones educativas de su intervención profesional y coordinándose, si procede, con otros profesionales.

https://www.cop.es/perfiles/contenido/educativa.htm#Definici

Funciones

Intervención ante las Necesidades Educativas de los Alumnos

El profesional de la psicología participa en la atención educativa al desarrollo desde las primeras etapas de la vida, para detectar y prevenir a efectos socio-educativos las discapacidades e inadaptaciones funcionales, psíquicas y sociales.

Realiza la evaluación psico-educativa referida a la valoración de las capacidades personales, grupales e institucionales en relación a los objetivos de la educación y también al análisis del funcionamiento de las situaciones educativas. Para ello trata de determinar la más adecuada relación entre las necesidades individuales, grupales o colectivas y los recursos del entorno inmediato, institucional o socio-comunitario requeridos para satisfacer dichas necesidades.

También, y ligado al proceso de evaluación, el psicólogo puede proponer y/o realizar intervenciones que se refieran a la mejora de las competencias educativas de los alumnos, de las condiciones educativas y al desarrollo de soluciones a las posibles dificultades detectadas en la evaluación.

Preventivas

El psicólogo interviene proponiendo la introducción de modificaciones del entorno educativo y social que eviten la aparición o atenúen las alteraciones en el desarrollo madurativo, educativo y social.

Tareas específicas del Psicólogo Educativo

Las funciones que un Psicólogo Educativo puede llevar a cabo en un centro de Educación Secundaria son muy diversas, aunque los expertos están de acuerdo en que existen tres funciones principales en las que se engloba el resto: evaluación, asesoramiento e intervención.

Los padres son los principales educadores de los hijos y muchos proponen convertirlos en para-profesionales que ayuden al psicólogo a llevar a cabo la intervención con sus hijos, por ejemplo enseñándoles a reforzar adecuadamente las conductas positivas, crear un buen clima familiar, apoyar a los hijos etc.

Los profesores son, junto con los alumnos, los protagonistas del proceso enseñanza-aprendizaje y por tanto también deben recibir el asesoramiento apropiado para llevar a cabo de manera exitosa su labor docente, sin limitarse a ser meros transmisores de información. El conocimiento de la matriz de la clase puede servir para conectar de forma positiva con los alumnos, el profesor puede ser instruido en formas de reforzamiento, así como recibir consejos sobre cómo llevar a cabo su programa docente de forma que los alumnos progresen en su aprendizaje.

Las autoridades académicas tienen en sus manos grandes responsabilidades y deben tomar decisiones que con el consejo del Psicólogo Educativo pueden tener más probabilidades de ser tomadas de forma correcta. 

https://lisapsico.wordpress.com/2012/05/19/definicion-y-funciones-del-psicologo-educativo-2/